EDUCAZIONE CIVICA: I DIRITTI
Diritti, Identità, Memoria e Futuro
Diritti, Identità, Memoria e Futuro
Le proposte di attività che fanno riferimento a questa macro-area possono aiutare i docenti nel loro lavoro che ha come obiettivi dell’Agenda 2030 i seguenti: istruzione di qualità per tutti (4), parità di genere (5) e ridurre le diseguaglianze (10).
STARE BENE, INSIEME: sport, benessere, inclusione
■ Finalità:
– promuovere la consapevolezza del consumo, inteso anche come forma di relazione e costruzione di identità;
– promuovere le buone pratiche alimentari e di stili di vita, con particolare riferimento allo sport;
– riflettere sullo sport come relazione e miglioramento psico-fisico della persona.
– promuovere la consapevolezza del consumo, inteso anche come forma di relazione e costruzione di identità;
– promuovere le buone pratiche alimentari e di stili di vita, con particolare riferimento allo sport;
– riflettere sullo sport come relazione e miglioramento psico-fisico della persona.
■ Parole chiave:
Sport, regole, collaborazione, inclusione, partecipazione, benessere.
Sport, regole, collaborazione, inclusione, partecipazione, benessere.
■ Descrizione:
Lo sport rappresenta un’importante occasione per “prendersi cura di sé”, per socializzare, vivere esperienze anche fortemente emozionali e rapportarsi col gruppo dei pari.
Partendo da questi concetti, il percorso intende far riflettere i ragazzi e le ragazze sul rapporto tra attività sportiva, intesa come miglioramento psico-fisico e corretti stili di vita, con particolare riferimento alla sfera alimentare e valori di sportività e inclusione.
■ Come si svolge:
2 incontri della durata di 2, di cui 1 al negozio Coop più vicino.
2 incontri della durata di 2, di cui 1 al negozio Coop più vicino.
■ Destinatari:
Scuola Secondaria 2° grado
Scuola Secondaria 2° grado
In Toscana per le Scuole del Provincia Grosseto il percorso è inserito nella collaborazione con Aces Europe. Maggiori info qui.
